报告内容 本次培训将分享工程学位课程所期望的毕业生特质/成果。这些毕业生成果对于确保工程专业的学生在学习期间做好准备至关重要，以便他们能够适应行业需求并进一步发展自身能力，同时获得独立执业所需的工程技能。这些成果涵盖了认知、心理运动和情感三大重要领域。这些成果是经过精心设计的，并将在为期 4 至 5 年的正规工程学位教育过程中逐步培养。所有相关方在设定这些成果方面均发挥着各自的作用：从技术技能到沟通技巧、专业伦理以及项目管理技能等。这有助于确保成果与区域和国际最佳实践保持实质性的一致性。
蔡贤德 荣誉教授简介 蔡贤德，荣誉教授、亚太工程组织联合会（FEIAP）工程教育常设委员会主席、非美亚太（A3P）工程教育协议理事会主席、非亚太（AAP）工程教育协议理事会联合主席、拉曼大学前校长、马来西亚工程师学会及东盟工程与技术科学院前主席。
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